弦与指和,指与音和,音与意和《谿山琴况》美学思想对高校古筝课程线上教学的启示

摘要

2020年春天,一场突如其来的新冠疫情打乱了新学期的原有教学安排,开展线上教学势在必行.本文通过《豁山琴况》中的“弦与指和,指与音和,音与意和”美学思想为教学理念,依托互联网构建的线上教学平台为学习环境,从整合课程资源、优化课程设计等方面,结合新时期古筝教学理念与课程特色,改进教学方式方法,为器乐课程线上教学与教育创新运用提供新思路.