一个人和一个城市的单车——用标志阅读理论解读《十七岁的单车》

摘要

一、标志阅读 借用罗兰巴特的“标志”概念,西南大学虞吉老师提出了一种全新的电影阅读理论——标志阅读.具体来说,我们在阅读某一电影文本时,眼前面对的是叙事中散布的“因素”.这些“因素”包孕的意指性汁液的点是阅读与解析的关键.而“标志阅读”就是抓取、归纳这些“点”,从而完成系统的阅读和分析的一种方式.