有效开展小学综合实践活动课的教学策略

摘要

众所周知,小学生的学习能力、动手能力、思考能力都比较薄弱,在了解新的事物或者学习新的知识时,容易受到感性思维的限制,无法对事物有更加全面的理解。在这样的背景下,组织小学综合实践活动可以让学生从实践入手,把握事物之间的关系,有利于满足学生多样的学习需要。另外,探索有效开展小学综合实践教学活动的方法还可以提高综合实践教学的质量。