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吴连敏;
[1]江西省广丰中学;
高中数学; 微课; 教学策略;
机译:高中数学微课切入视角探微
机译:探讨职业中专语文教学中微课的运用策略
机译:基于微课的小学语文作文教学策略
机译:微课的设计与应用策略
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机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:教授对技术的教学运用的形成策略
机译:1982 - 1992年高中数学分级标准的变化
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
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