让数学课魅力无限

摘要

新课程标准指出:数学教学的理念是“人人学有用的数学,有用的数学应当为人人所学,不同的人学不同的数学”“数学教育应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学”在新课程改革中,作为一个教师,如何根据新教材的特点,把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解,让数学更具魅力呢?