小学体育教学中如何消除学生的恐惧心理

摘要

体育是一门以提高学生身体素质,为实现学生全面发展奠定基础的重要课程。在素质教育理念的影响下,体育课程的重要性逐渐凸显,如何提高体育教学的有效性也是教师关注的话题。然而在实际教学过程中却发现,不少学生因为对一些技术动作掌握不到位、情绪敏感、自信心缺乏等原因对体育课存在一定的恐惧心理,致使对体育课参与不积极,阻碍了学生身心的健康发展。为此,作为小学体育教师,我们应从学生的实际情况出发,找到学生对体育课恐惧的根源并对症下药,消除学生的恐惧心理,使学生以积极的状态投入到体育锻炼中。