以教学打开生命:兴发教学何以可能

摘要

＜正＞"教学如果没有进行道德的教育,只是一种没有目的的手段。道德教育如果没有教学,则是一种失去了手段的目的。"换言之,教学作为一种教育手段,要达到一种道德的目的,道德才是教育的最终目的。反过来,道德不能空谈,离开了教育,道德同样是失去了手段的目的。教学的目标不仅仅是知识,而是凭借某种知识寻求个体向着世界打开自我的方式,是让个体把自我带向世界,同时也让世界充盈自我。教学要变成个体生命意义生发的实践。