论微生物教学中的合作学习研究

摘要

合作学习以合作学习小组为基本形式,利用教学中的动态因素之间的互动,营造一个平等、自主、互动的学习环境,布置明确、适度、适量的任务,促进学生的学习。本文以菌种诱变实验为例,阐述了微生物教学中合作学习的教学模式及其积极意义。