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胡吉振; 徐思; 吴健荣; 欧阳亮; 胡典顺;
丽水学院教师教育学院;
323000;
苏州科技大学数学科学学院;
215009;
华中师范大学数学与统计学学院;
430079;
数学家; 数学教育; 教育哲学;
机译:重新思考“信息道德教育”的第一和中学教育〜“信息安全素养”教育和道德,哲学教育
机译:重新思考中小学“信息道德教育”的理想方式-“信息安全素养”教育与道德哲学教育的重组
机译:数学教师教育者的思考:教师的数学家的考虑因素
机译:数字教室时代的教育工作:复活法兰克福学校的哲学以审视在线教育
机译:政治教育学的伦理学:对列维纳斯社会正义教育哲学的思考。
机译:吉罗拉莫·卡尔达诺(1501-1576)。医生自然哲学家数学家天文学家和梦想的解释者
机译:教育技术人员教学技术教学哲学设计的探讨/教育技术教学教学和技术开发哲学设计思想思考
机译:科学发现,2008年8月,第105期。长期的生态思考:作家,哲学家和科学家在森林里相遇
机译:具有教育意义和互动性的战略思考游戏和玩相同卡片的卡片组
机译:公开市场型在线教育内容的思考方法
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
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