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袁守义;
江苏省常州市第一中学 213003;
机译:对多层林作业区作业方法的思考
机译:“家庭作业应该是......但我们并不生活在一个理想的世界”:数学教师的质量家庭作业的看法以及在小学中学的优质作业和家庭作业
机译:分离作业块中作业处理的流程调度问题的研究:固定阶作业和任意阶作业
机译:通过使用基于XML的作业定义和作业消息通信,通过使用基于XML的作业定义和作业通信的高级建模
机译:中学数学项目(VideoMATH)的视频家庭作业冒险教学设计中的教学假设分析。
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:人生作业 - 四位教师对作业感知的访谈研究
机译:关于轻型城市地形作业的思考。
机译:作业活动支持装置,作业活动支持方法和作业活动支持程序
机译:作业机械的驾驶室止动装置,作业机械的驾驶室止动件的安装方法及驾驶室
机译:隧道作业装置的横动装置的动作的控制方法以及隧道作业装置的横动装置的控制方法
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