优化高职院校固定资产二级管理的应用研究

摘要

"双高"背景下,固定资产的二级管理成为学校产教融合发展的"硬"实力,针对高职院校固定资产二级管理的共性问题,提出了优化固定资产二级管理的技术、运行机制、管理体制及内控机制等可操作性途径,旨在实现固定资产全过程精细动态管理,从而确保学校固定资产的优化配置、高效使用、共享共融。