在高职数学教学中线上线下双向融合模式的应用探讨

摘要

线上教育和线下教育是相对的,但并不是对立的,将两者结合起来可以助推教学效果实现最大化。线上教育平台可以提供学生学习的大数据情况分析,老师可以因材施教;线下教育,老师可以为学生搭建完整的教学框架,两者互补起来,学生的学习具有完整性、针对性,学习效率更高。以教育传承力量培育优秀的下一代来推动社会的进步,这是作为教师的光荣使命和责任。