情感教学在易地搬迁安置点中学道德与法治课程教学中的应用探析

摘要

道德与法治课程是中学阶段教学的重要内容之一,对提高学生的思想道德水平与法律意识具有重要意义。易地搬迁安置点的中学道德与法治教学应考虑到学生的特殊性,实行有针对性的教学模式,将情感教学应用到教学中具有其必要性与可行性。分析了情感教学在易地搬迁安置点中学道德与法治课程教学中的重要性,提出目前存在的一些问题,并论述具体的应用策略,以期为易地搬迁安置点的教学工作提供借鉴,促进学生积极健康地成长。