混合式教学促进学生自主学习能力提升——以《数列的应用》为例

摘要

"线上"+"线下"的混合式教学模式经过多年的摸索和探究,给课堂教学带来了勃勃生机。精心准备混合式教学模式的教学设计,做好线上教学资源的收集、录制,保证线上资源的丰富多样,引"生"入胜。课堂教学中,把握教学节奏,对课前预习中存在的问题进行重点讲解,提高了课堂教学效率的同时促进学生自主学习能力的提升。