“00后”高职生校园App使用情况的调查与分析——以广西职业技术学院为例

摘要

校园App的推广,旨在让校园生活变得更为便捷与高效,有效提升校园管理和学生管理的效率。然而,校园App在实际使用过程中也暴露了不少值得关注的问题。通过对几款常用的校园App进行典型分析,针对"00后"高职生的使用积极性不高,App数量过多及对个人信息安全的担忧等使用反馈,提出了学校规范管理、学生提高保护意识、App提供者提高技术和服务的解决建议。