探究如何在幼儿园一日活动中实践课程游戏化

摘要

根据幼儿园教学目标指导指出:幼儿园的主要教学应以游戏为主,这就确立了游戏教学在幼儿园教学当中的主体位置。并且随着我国教育的加快发展,对幼儿园的教学提出了更高的要求:教学以游戏为活动进行,进一步实行综合化实践,把游戏充分融入到一日生活中,提供更多表现的机会,进而提高孩子们的能力各方面的发展,让幼儿可以在日常的生活活动中得到更好地发展。因此,合理地进行一日活动中的游戏教学是培养儿童的基本途径。本文就是在探究如何在幼儿园一日活动中实践课程游戏化,并提出相关的见解。