基于某高职养殖类专业线上考试不及格情况的分析及对策

摘要

为分析养殖类专业学生专业课线上考试不及格情况并提出对策,分析了某高职2017—2019级水产养殖技术、水族科学与技术2个专业3个年级11个班级的学生考试不及格情况。结果表明,2个专业学生不及格课程多集中在职业技术课,并且不及格课程多数含有实践环节。因网络云课堂学习期间实践环节相应课程无法在线上开展,对应的专业课考试出卷与答卷质量也有所降低。故此,针对以上问题提出了相应对策。