新时代奋斗精神在高职学生工匠精神培育中的价值生成及路径研究

摘要

新时代奋斗精神和工匠精神是高职院校培育时代新人的重要目标导向。要积极发挥工匠精神在传承中华民族传统文化和革命文化、引领社会主义核心价值观、强化劳动者的主体意识、铸造中华民族伟大复兴的中国梦等方面的价值效用。应从明确工匠精神的培育主体、完善工匠精神的培育机制、加强课堂教学的主渠道建设、营造良好的校园文化氛围、构建产教融合体系等方面实现工匠精神的培育。