活动教学在中专哲学与人生课程中的应用

摘要

中专学生的年龄相对较小,个人的是非观、善恶观还未完全树立,处于青春期这一特殊阶段,因此对其的德育需要中专教育充分重视。哲学与人生是中专教育中一门德育课程,该课程的开设为学生的思想品德培养提供了环境。但在以往的德育背景下,该课程的开设效果不佳,教师的教学方式也不够合理,导致最终的教学课堂效率有限。活动教学是一种倡导学生主动性、参与性的趣味教学方式,将其与哲学与人生课程互相结合,能消减德育的枯燥及乏味性,分析中专哲学与人生课程中应用活动教学的意义、前提以及方法。