数控专业“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践

摘要

随着社会经济的不断发展,对高素质技能型人才的需求不断增加。近年来我国职业教育得到了快速发展,职业教育相比于普通高等教育更重视培养学生的职业岗位能力,但是传统的教育教学模式无法满足现代社会的发展需求,因此实施职业教育教学改革,提高职业教育的教学质量势在必行。指出目前数控专业在人才培养方面存在的一些问题,并对数控专业"现代学徒制"人才培养模式进行了探索,希望能够提升职业化教育水平,提高数控专业的教学效果,为社会培养高质量的数控专业人才。