中职艺术设计教学中工学结合模式的研究

摘要

随着我国经济的快速发展及人们文化水平的提高,大众的艺术审美能力也大大提升。中职学校作为我国重要的教育机构,承担着为国家培养专业人才和高素质人才的重任。中职学校不仅要对学生进行艺术设计理论知识的培养,也担任着培养与社会发展相适应的实践型技术人才。在中职艺术设计教学中采用工学结合模式,不仅能够调动学生的学习热情、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性和主观能动性,更可以帮助学生提高专业技能,推动学生与社会的融合。阐述了中职艺术设计教学的现状,并对中职艺术设计教学中工学结合模式进行了分析研究。