手机辅助教学探索

摘要

21世纪的今天,人们站在信息量和知识大爆炸的年代,按照摩尔定律,信息技术每隔18～24个月翻一倍以上。智能手机的性能更新与普及速度也和这一规律相吻合。据《中美日韩网络时代亲子关系的对比研究报告》显示,中国中小学生智能手机拥有率为68.1%（2018年数据）,面对如此高智能手机拥有率的中小学生,应妥善引导好学生对智能手机的利用。