基于学生心理特点的普及型财税专业人才培养探析——以广西银行学校为例

摘要

回顾中职生生源下降的时代背景,从中职生的心理特点出发,分析了开展普及型教育模式的原因,并以广西银行学校为例,选取培养目标、基本能力、配套实训、就业岗位、教材选择、师资培养和证书推荐七个关键点深刻剖析了普及型人才培养模式。