基于“小组活动”的中职语文诗歌教学策略探究

摘要

诗歌在中职语文教学中承载着它的重要使命,然而当前中职语文诗歌教学,教师注重讲授,学生被动学习的情况还相当普遍,中职生对诗歌学习兴趣不高,成效不高。开展"小组活动"是对传统诗歌课堂教学模式的改变。在诗歌课堂教学中开展丰富多彩的小组活动激发了中职生学习诗歌的兴趣,调动了他们参与课堂学习的积极性和主动性,从而提高了诗歌课堂教学的成效,让中职语文诗歌课堂教学焕发出新的活力。