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江领; 梁璐;
怀化职业技术学院;
高职教育; 五年制; “双困生”教育; 教育教学对策;
机译:五年制MPharm三明治课程的学生的教育成绩与标准四年制课程的学生的学习成绩相比
机译:高职院校体育专业学生学业预警分析及帮扶机制研究
机译:高职院校艺术设计专业学生学习特点与学习能力的相关性
机译:高职院校国际学生的特点和教学策略研究
机译:道德判决之间的关系,营销教育的年数,以及所选特拉华高中的高级营销教育学生的个人特点
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:新媒体环境下高职院校学生思想教育研究-以厦门市五所高职院校为例
机译:1988年国民教育纵向研究:1988年学年八年级学生按学生特点选择的课程报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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