中等职业学校班级管理融入社会主义核心价值观的创新实践探索

摘要

在中职学校进行社会主义核心价值观教育顺应了教育领域新课程改革的趋势,不仅助力学生实现自身的健康成长,也是建设中国特色社会主义的必然要求。探究中职班主任如何在班级管理工作中融入社会主义核心价值观,有利于提高学生的思想道德素质,有利于促进良好班风的建设,有利于有效提升学生的综合素质,也是提升我国软实力的重要举措,对实现中华民族的伟大复兴具有深远意义。