自主管理模式下班干部培养的调查与分析——以成都某中等职业学校为例

摘要

在全面开展中职学生的思想教育和道德建设工作中,学生自主管理作为当前教育管理模式之一,能有效促进班级学生自我发展、自我促进与提高,加强班级干部队伍建设,也能给班级管理带来新活力。班干部的有效培养和提高班干部的综合素质是开展学生自主管理的前提和关键。