在创新型人才培养背景下植物保护技术课程的改革与实践

摘要

植物保护技术是涉农专业学生必修的专业基础课,具有很强的实践性和应用性。但由于教学过程中存在重理论、轻技能的弊端,限制了技能型人才的培养,也限制了学生的创新思维。为了适应技能型和创新型人才培养的需求,提高课堂教学效率,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了课程改革,提出了具有可行性的意见和建议。