产教融合视域下中职学校创业教育的时代方略

摘要

教育是国之大计,作为中职教师,应该提高中职学生的素质,促进中职学生全面发展。创业教育包含了产教融合中教育与产业、学校与企业、教学与生产等融合的属性,而职业教育是国民教育体系的一部分,也是人力资源开发的重要组成部分。在产教融合的视域下制定中职学校创业教育的时代方略,有着一定的积极意义。学校建设创业教育目标,可以采取开发一定创业课程体系、建立创业师资队伍、建设创业实训平台、完善创业治理格局等新时代方略。