运用于高职英语的BYOD混合式教学改革

摘要

由于贵州交通职业技术学院的公共英语科目教学内容多年不变、教学手段相对单一、教学内容与高职职业技能存在脱轨,很多高职学生都认为英语是一门可以忽视的学科,实用性不是很高,所以很多学生对英语课都抱有一种敷衍了事的态度,英语课上学生睡觉、玩手机、做别的科目作业更是成为常态。高职英语教学的改革迫在眉睫,教师要把BYOD模式引入课堂教学中,开展混合式教学,提升英语课堂教学效果。