基于现代学徒制的幼儿保育专业人才培养模式的创新与实践

摘要

＜正＞一、实施背景（一）国家发展的大背景中国正处于产业升级的关键时期,由制造大国向创造大国转变,"学徒制是产业升级的一种人才培养模式,是提升企业核心竞争力、发展现代产业的人才培养模式"。2002年,自国家提出大力推进职业教育改革与发展的决定以来,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强。但职业教育大都沿用了传统的人才培养模式,发展至今,暴露出诸多问题,特别是校企合作举步维艰。国家大力倡导的职业教育"工学结合""半工半