现代学徒制双导师教学团队建设探索与实践——以宁波职业技术学院工艺美术品设计专业为例

摘要

双导师教学团队的建设是现代学徒制落地实施的一种方式,主要对现代学徒制双导师教学团队的建设必要性、建设内容进行探讨,对其建设的思路和所发挥的作用进行简单分析并提出思考,以此体现双导师教学团队建设的必要性及其优势。