中职电子专业课分组教学中师生合作备课初探

摘要

＜正＞2017年10月,笔者的"中职《电工电子技术》分组教学中师生合作备课的研究"市级课题顺利结题,回顾一年来的研究历程,既紧张又充实,有失败后的反思,也有成功的喜悦,感慨良多。一、精心准备,科学组织,不断反思,与生同乐（一）吃透教材,广泛参考,精心备课笔者认真钻研教材,力争全面吃透教材,在全面把握的同时,也对教材做出了深层次的探究,积极参考借鉴各种教学资源,包括教参,网络上的PPT课件,优秀教案等,为确保课程目标的实