微课在会计教学中的设计开发和应用研究

摘要

随着时代的发展,中职生源发生重大变化,会计教学需要改革创新,而微课作为信息化教学资源的新形式,可与专业课程相融合并应用于教学环节中。依据教师的调研和教学实践,通过展现微课在会计教学中的设计研究方案、开发制作流程、应用实践与反馈,探讨了如何将微课和会计专业教学结合起来,从而形成新的教学资源和教学模式,并以此提升中职会计教学的效果。