探究建筑装饰专业绘画基础课程的教学模式——以建筑类中职学校为例

摘要

随着民众审美水平的不断提升,社会各界对建筑装饰领域的人才需求也在不断增长,业界也因此对建筑装饰领域人才的专业绘画能力提出了较高要求,基于此,就建筑装饰专业绘画基础课程教学现状展开分析,并提出了建筑装饰专业绘画基础课程教学模式创新策略,希望能够给我国建筑类中职学校建筑装饰专业教学带来一定启发。