善用导学案引导教学保障高校英语课堂有效性

摘要

近几年来,由于越来越多的学生出现知识水平的参差不平的情况,导致教学质量下降的主要原因是班级容量大、教学方式没有突破,尤其是在高校中,大学生在英语学习时缺少自主性,更应该注重导学案的运用。