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孟兆华; 关国祥;
1. 柳河县校外教育指导中心 2. 柳河县红石学校;
德育; 德育活动; 管理;
机译:收获后食品安全:收获后专家Jim Rushing和Adriana Dinamarca讨论了FDA指导最大限度地减少新鲜水果和蔬菜微生物食品安全危害的指南的实施
机译:浅谈“森林收获后糖枫木的长期下降,哈伯德溪实验森林,新罕布什尔州”
机译:浅谈艺术的动态人际治疗(Adit)对对话进行复杂抑郁症:使用医学研究委员会(英国)逐步指导的复杂干预开发研究
机译:收获时延迟浅谈捕食模型的动态
机译:生态和收获迁移较小的迁移风险较小的黄色=迁移的生态和暴露于小骑士收获的风险
机译:从hole中挖出hole鱼:进行风险分析以指导魔鬼收获Hole鱼以进行圈养
机译:浅谈课堂中音乐游戏的指导策略
机译:使用索引通过各州按国家收获更新美国年度木材收获
机译:精制和纵向农产品的指导单位,用于收获农产品的设备和包括该指导单位的农产品的收获设备
机译:悬挂装置和一套收获机械的指导收获机
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