务实,求效——浅议初中物理的实效教学

摘要

课堂教学要讲求实效,尤其是在初中物理课堂中,教师要让学生知识有所得,能力有所提升,自身得到更大进步和发展。为此,教师应该承认个性差异,努力培养学生的学习兴趣;营造课堂民主氛围,激发学生的创造性;优化课堂教学设计,提高教学效益;重视实验的探究性,提升学生的思维品质,从而让物理课堂教学不断绽放实效,并向着高效迈进。