运用微课提升高等数学教学质量的有效策略研究

摘要

随着互联网的高速发展,微课正以迅雷不及掩耳之势成为教育界的新宠,并将伴随高科技、大数据时代的到来而作为新的信息化辅助教学而被广泛应用。针对高等数学课程目前的教学情况,试图从微课的基本内涵以及其表现特征进行分析,以实践教学中的经验为借鉴,提出在提升高等数学教学质量中运用微课的有效策略与手段。