高职学生网络依赖团体辅导模式探索

摘要

以高等职业技术学院在校大学生为研究对象,采用团体治疗的方法对高职学生网络依赖进行研究,探索高职院校学生网络依赖的团体治疗模式、方法,分析、评估治疗效果,总结经验、不断完善,同时希望能给高职院校教育工作者提供参考。