以人为本与教育学改造

摘要

由于受应试教育观念与模式的影响,学生的全面发展目标不能得到很好的保证,为此,必须将"以人为本"作为教育学改造的重要步骤。结合教学实际与"以人为本"的教育学改造实际性需求,抓住关键问题,提出了一些建议与想法。