大学教学管理伦理诉求解析

摘要

相较于政治领域所强调的权利、经济领域的利益,文化领域更加注重道理、伦理的诉求。大学教育管理作为文化领域的重要组成部分,在承载管理性的规范职能的同时逐渐形成了包括规范伦理和美德伦理两个层次的伦理特性。为了进一步强化大学教学管理效果,在结合自身岗位工作经验基础上针对大学教学管理伦理诉求展开深入系统的分析,以此指导实际大学教学管理工作的进一步开展,向社会输送更多优质人才。