中高职衔接中高职数学教学改革初探

摘要

中职教育与高职教育在培养目标、培养模式上既有一致性,又有层次上的差别,大批的中职毕业生进入高职院校学习是大势所趋。探讨了衔接中高职数学教学改革的一些问题,包括需要制定统一的高职数学学习标准、根据生源情况进行分层教学、重视与中职数学以及各专业教学内容的衔接、积极探索衔接中教学方式方法的衔接、引入网络技术加强学生学习过程的评价等。