浅谈加强三二分段高职学生思想道德教育的途径

摘要

"中高职三二分段"是指在中职学校和高职院校选取对应专业,制定中职学段（三年）和高职学段（二年）一体化的人才培养方案,分段开展教学活动。其培养是以就业为导向,以促进高职院校深化教育教学改革,促进中职与高职教育人才培养定位、课程设置衔接,提高技能型人才培养层次为目标而展开的教学工作。以笔者的工作单位为例,在笔者教学过程中发现"三二分段"培养的学生在升入高职阶段后,与通过高考升入高职院校的学生相比,难以较快融入新的环境,在思想道德方面存在一些偏差。着重从三二分段的高职学生思想道德现状入手,分析造成三二分段培养学生知行矛盾的背景及成因,浅析加强三二分段高职学生思想道德教育的几点途径。