测评视角下高校学生跨文化交际能力培养

摘要

高校学生是跨文化交际活动的重要储备资源,在校内对其施以正确的教导方式是其跨文化交际能力提高的重要保障。课堂教学测评是提高教学质量的重要手段之一,结合高校外语教学与学生学习特点,从测评角度为高校外语教学提出建议。