高校爱国主义教育现状调查与仪式化、制度化需求——以苏州工业职业技术学院为例

摘要

针对高校学生开展爱国主义认知、爱国表现形式认同、爱国主义教育制度化和仪式化需求的相关调查。分析调查结果,把握当前高校学生对爱国主义的理解和接受教育的现状,指出高校必须加强和做实爱国主义教育,提出爱国主义教育仪式化、制度化建设是落实好高校学生爱国主义教育的内在需求和重要保障。