如何消除职教偏见,增强职教吸引力

摘要

不少人对职业教育存在偏见,认为学生读书不好才去职校,去了职校只能当最底层的工人,对职业教育的参与热情不足,严重制约了职业教育发展。需要在宏观政府层面和微观职业学校层面积极努力,采取有效手段消除职教偏见,增强职教吸引力,推动职教顺利发展。