利用信息化条件创设教学情境,构建化学高效课堂

摘要

信息化条件是指人类利用声音、语言、数据、动画、影像等,将丰富多彩的信息采集、存储、组合、加工、传输知识及其工具手段的研究途径。由于中职学生的自身素质较低,学习习惯较差,动脑能力较差,要加强以网络技术和多媒体为核心的课堂教学,激发学生的求知欲,这样更有利于学生从感性到理性知识的掌握,也能全方位提高学生的素质。理想的教学形态是高效课堂教学。充分利用信息大大扩展有限的课堂,并实现教学效果的最优化。