基于工作过程项目化的数控教学设计与实施

摘要

当前,中职教育存在着实训教学落后企业生产方式、教学实践性不突出等问题。基于工作过程项目化的数控教学依据数控职业岗位在机加工领域的工作过程,把现场实际项目引入实践教学中,通过创建教学情境来实施项目,将理实融合成一体,体现"做中学、做中教"的职业教育理念。