高职教育视域下的通识教育探索

摘要

"通识教育"是构成大学文化、大学精神的核心,在高等教育中占据着重要的地位,高等职业教育作为高等教育的一个重要组成部分,"通识教育"也是其基本宗旨之一。然而现阶段一些高等职业院校的通识教育却走入了误区,学校不能认识到通识教育的重要性,教师也不能全面地认识通识教育,影响了通识教育在高等职业教育中的作用,因而学校要采取措施,改善当前的通识教育现状,制定一系列措施,在帮助学生的同时走出教育误区,提升高等职业院校的教学效果。